Адаптация ребёнка к условиям ДОУ
Перешагнув впервые порог детского сада ребенок остается без близких людей в незнакомой обстановке. В семье он в центре внимания, а в детском саду один из многих, такой же как и другие. Это ломает сложившиеся у него стереотипы, требует психологической перестройки, изменения поведения, выработки новых умений. А малыш раним, его организм функционально не созрел, ему трудно приспосабливаться. Нужна помощь взрослых: родителей и воспитателей. Как же сделать этот процесс менее болезненным?
ПРИГЛАШЕНИЕ К СОТРУДНИЧЕСТВУ.
Приглашаю Вас к сотрудничеству по созданию модели психолого-педагогического сопровождения ребёнка в период адаптации к условиям ДОУ.
Было бы интересно узнать:
* Адаптационные программы каких авторов Вы используете в работе или есть собственные разработки?
*Какие адаптационные игры наиболее любимы Вами и вашими малышами?
* Какие адаптационные техники и приёмы Вы считаете наиболее эффективными?
* Какой вариант адаптационного листа Вы считаете наиболее удобным в заполнении и информативным?
Анкета «Готов ли Ваш ребенок к поступлению в ДОУ?».
ФИО ребенка ________________________________________
Дата рождения ______________
Сколько полных лет_______________
1. Какое настроение преобладает у ребенка в последнее время в домашней обстановке?
Бодрое, уравновешенное – 3 балла
Неустойчивое – 2 балла
Подавленное – 1 балл
2. Как Ваш ребенок засыпает?
Быстро, спокойно (до 10 мин) – 3 балла
Долго не засыпает – 2 балла
Неспокойно – 1 балл
3. Используете ли Вы дополнительное воздействие при засыпании ребенка (укачивание, колыбельная и пр.)?
Да -1 балл
Нет – 3 балла
4. Какова продолжительность дневного сна ребенка?
2ч. – 3 балла
1ч - 1 балл
5. Какой аппетит у Вашего ребенка?
Хороший – 4 балла
Избирательный – 3 балла
Неустойчивый – 2 балла
Плохой – 1 балл
6. Как относится Ваш ребенок к высаживанию на горшок?
Положительно -3 балла
Отрицательно - 1 балл
7. Просится ли Ваш ребенок на горшок?
Да -3 балла
Нет, но бывает сухой – 2 балла
Нет и ходит мокрый – 1 балл
8. Есть ли у Вашего ребенка отрицательные привычки?
Сосет пустышку или сосет палец, раскачивается (указать другое)
_______________________________________________
Да - 1 балл
Нет – 3 балла
9. Интересуется ли Ваш ребенок игрушками, предметами дома и новой обстановкой?
Да – 3 балла
Иногда – 2 балла
Нет - 1 балл
10. Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?
Да – 3 балла
Иногда – 2 балла
Нет - 1 балл
11. Как Ваш ребенок играет?
Умеет играть самостоятельно - 3 балла
Не всегда – 2 балла
Не играет сам – 1 балл
12. Какие взаимоотношения со взрослыми?
Легко идет на контакт – 3 балла
Избирательно - 2 балла
Трудно – 1 балл
13. Какие взаимоотношения с детьми?
Легко идет на контакт – 3 балла
Избирательно - 2 балла
Трудно – 1 балл
14. Как относится к занятиям: внимателен, усидчив, активен?
Да – 3 балла
Иногда – 2 балла
Нет - 1 балл
15. Есть ли у ребенка уверенность в себе?
Есть - 3 балла
Не всегда – 2 балла
Нет – 1 балл
16. Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими?
Перенес разлуку легко – 3 балла
Тяжело – 1 балл
17. Есть ли у ребенка аффективная привязанность к кому – либо из взрослых?
Есть - 1 балл
Нет – 3 балла
Прогноз адаптации:
Готов к поступлению в ДОУ – 55 – 40 баллов;
Условно готов – 39-24 балла;
Не готов – 23-16 баллов.